Углублённая математика для 2 класса
Формируем прочную математическую базу для будущих побед на олимпиадах и поступления в профильные лицеи.
Курс содержит задачи повышенной трудности и простые олимпиадные задачи — для тех, кому недостаточно базовых заданий в школе. Разбираем задания повышенной сложности и дополнительные темы со звездочками
__________________
🌟 Для кого этот курс?
🔹 Ученикам 2 класса, кому легко на уроках и не хватает задач повышенной сложности
🔹 Тем, кто хочет опережать программу и развивать интерес к предмету
🔹 Тем, кто планирует побеждать в олимпиадах и поступать в физмат лицеи и школы городского набора
__________________
📚 Что входит в программу?
Блок 1. Числа и арифметика
- Числа до 1000, разряды, римские цифры.
- Устные приёмы сложения и вычитания.
- Магические квадраты, числовые ребусы.
- Умножение как модель повторяющихся слагаемых.
- Деление и остаток, первые признаки делимости.
- Арифметические фокусы и проверка действий.
- Задачи «на состав числа» и нестандартные текстовые задачи.
- Обобщение по блоку: мини-турнир по арифметике.

Блок 2. Логика и комбинаторика
- Переливания (банки, стаканы, ведра).
- Переправы и логические истории (волк, коза и капуста).
- Комбинаторика: перестановки и варианты выбора.
- Классификация и закономерности (поиск правил).
- Шифры, коды, простая криптография.
- Весы и гири: задачи на минимальное число взвешиваний.
- Календарь и даты: задачи на дни рождения, дни недели.
- Логические игры и стратегии (крестики-нолики, «Ним»).
- Логическая олимпиада по блоку.

Блок 3. Геометрия и пространственное мышление
- Отрезки, углы, многоугольники (через задачки и игры).
- Симметрия и зеркальные фигуры.
- Периметр и площадь нестандартных фигур.
- Задачи на разрезание и составление (танграм, пентамино).
- Окружность: радиус, диаметр, задачи с циркулем.
- Координатная сетка, первые шаги на плоскости.
- Задачи на пространственное воображение (кубики, тени).
- Геометрические узоры и орнаменты (математика в искусстве).
- Геометрическая олимпиада по блоку.

Блок 4. Нестандартные задачи и смекалка
- Задачи на движение (игровые модели: «машинки», «поезд»).
- Задачи на стоимость и покупки с подвохом.
- Последовательности и закономерности.
- Задачи с лишними и недостаточными данными.
- Числовые головоломки и арифметические ребусы.
- Простые числа, игры с делимостью.
- Олимпиадные задачи начальной школы («Кенгуру», «КМШ»).
__________________
📅 Старт курса: 4 октября 2025, окончание 25 мая 2026
🗓 Расписание: 1 раз в неделю (Сб в 18:00, мск), длительность: 50 минут 
👫 Группа:  до 10 человек
💻 Формат: онлайн
__________________
🔵 Правила и атмосфера

• Подключаться за 2–3 минуты до начала, включить видеокамеру
• Урок начинается с устного счета, разминки, чтобы вовлечь ребят в процесс. Проходим новую тему и совместно обсуждаем решение интересных задач.
• Домашнее задание задается к каждому уроку, как правило, это 2-3 нестандартных задачи по теме «на подумать»

__________________
⛰️ Входные требования
Уверенная работа с числами до 20, прекрасно, если до 100 (сложение/вычитание), базовые геометрические понятия приветствуются
__________________
🎯 Результат после курса

• Блестящий уровень освоения программы 2 класса
• Уверенный счет в уме на сложение и вычитание в пределах 1000, знание свойств чисел, признаков делимости
• Беспроблемное умножение и деление в столбик
• Умение решать задачи на стоимость, движение, площадь, простую комбинаторику

__________________
🎓 Преподаватель — Дарья Андреевна Пчёлкина

• Бакалавр МИФИ «Прикладная механика», магистр СПбПУ «Прикладная математика и физика»
• Опытный преподаватель в онлайне, средний балл учеников на ОГЭ — 5
• Считает математику наукой, которая больше всех развивает мозг
• Использует принцип: «В математике нет сложных тем, их просто плохо объяснили».
• Создает красочные геймифицированные уроки для лучшего усвоения материала: «дети любят красоту».
• Всегда на одной волне с детьми, разбирается в трендах — ученики говорят, что с ней интересно

__________________
📝 Отзывы родителей

• «Дарья Андреевна – самый добрый на свете учитель математики! Всегда готова поддержать, если что-то не получается, и спокойно объяснит в 20-й раз осуждения, если в этом есть необходимость»
• «Стало интересно решать задачи, ребёнок ждёт уроков и выходит очень довольный, задачи решает и его хвалят».
• «Быстро справляемся со школьным ДЗ, выросла уверенность, больше не боимся контрольных».

✨Записывайтесь — сделаем математику любимым предметом!