Олимпиадная математика (2 класс) Мясникова А.В. 2026/27
р.
р.
ЗАБРОНИРОВАТЬ МЕСТО
Ну курсе мы разбираем нестандартные задачи: ищем неожиданные ходы, сравниваем разные решения и учимся объяснять свои идеи словами. Ребёнок постепенно знакомится с олимпиадной математикой и начинает чувствовать себя уверенно при решении нестандартных задач.
_________________ Для чего нужен этот курс
Чтобы ребёнок попробовал себя в олимпиадных задачах и понял, как к ним подходить
Чтобы развить нестандартное мышление, умение строить логические цепочки и доказывать свои ответы
Чтобы в целом «прокачать» математику: аккуратность рассуждений, внимание к условию, привычка думать, а не гадать
________________ Кому подойдёт
Второклассникам, которым нравятся необычные задачи и головоломки.
Детям, которые уже сталкивались с олимпиадами и хотят понимать, что за ними стоит.
Тем, кто любит рассуждать, спорить по делу и искать свой способ решения
__________________ ⛰️ Входные требования Важно, чтобы ребёнок уверенно складывал и вычитал числа в пределах 100 — это базовый уровень, на который мы опираемся.
________________ Что умеет выпускник курса К концу года дети:
предлагают не один, а несколько вариантов решения задачи
выстраивают понятное объяснение, почему их ответ верный
спокойно относятся к сложным формулировкам и воспринимают их как задачу‑вызов, а не как «ужасную сложную математику»
с удовольствием участвуют в олимпиадах, показывая свое мастерство
_________________ Расписание и формат
Занятия проходят по понедельникам и четвергам в 16:00
Формат — онлайн, 60 минут с коротким перерывом посередине
В группе не больше 8 детей, чтобы каждому хватило внимания
Курс идёт с 15 сентября по 30 апреля, всего 61 занятие за год
________________ 🔵 Как проходят занятия? Мы работаем как одна команда: дети предлагают идеи, слушают друг друга, учатся вежливо спорить и доформулировать мысль до конца. Ошибки разбираем спокойно — это нормальная часть учебного процесса.
В среднем урок выглядит так:
приветствие и короткая «разминка для мозга» — 5–10 минут
разбор нового приёма или типа задач — примерно 20 минут
перерыв — 5 минут
задачи по теме и обсуждение решений — 20–25 минут
небольшой итог и одна–две запоминающиеся задачи в конце
Домашних заданий нет: всё значимое делаем на занятии.
Анна Владимировна делает для уроков яркие презентации‑квесты. Её подход к предмету можно описать коротко: «Математика — это интересно!» _____________________ 📚 Программа курса За год успеваем пройти много разных направлений олимпиадной математики:
«Худший случай» — 3 занятия
Уравнения — 2 занятия
«Головы–ноги» — 3 занятия
Дроби — 2 занятия
Задачи на части — 3 занятия
Быстрый счёт — 1 занятие
Интервалы и распилы — 3 занятия
Разрезания — 2 занятия
Танграм — 5 занятий
Домино и тримино — 1 занятие
Тетрамино — 2 занятия
Пентамино — 3 занятия
Переливания — 2 занятия
Таблицы — 3 занятия
Круги Эйлера — 4 занятия
Обратный ход — 2 занятия
Комбинаторика — 3 занятия
Чётность — 2 занятия
Раскраска кубика — 2 занятия
«Избыток–недостаток» — 2 занятия
Взвешивания — 2 занятия
Рыцари и лжецы — 3 занятия
Принцессы и тигры — 2 занятия
Вид сбоку и сверху — 2 занятия
Задачи про возраст — 2 занятия.
___________________ Как это выглядит для ребёнка и родителей Дети обычно рассказывают, что на уроках «интересные задачки, где надо думать, а не просто считать», что можно предложить свой способ решения и обсудить его с другими. Родители отмечают, что ребёнок вовлечён, все дети включены в работу, атмосфера спокойная и поддерживающая. _________________ 💡 Что необходимо для занятий? Включенная камера, тетрадь в клетку, набор цветных карандашей, принтер для распечатки заданий. ___________________ 🌟Что этот курс даст вашему ребенку? 🔹 Любовь к математике с первого взгляда Мы показываем, что математика — это не занудные примеры, а интересные задачи, игры и открытия. Даже «гуманитарные» дети начинают решать с увлечением. 🔹 Ребёнок не боится сложного Мы учим спокойно справляться с задачами, которые на первый взгляд кажутся трудными. Вместо «я не умею» формируем у детей паттерн «я попробую и справлюсь». 🔹 Развитие логики и нестандартного мышления Учим решать нетипичные задачи, головоломки и олимпиадные примеры — это основа гибкого мышления, которое пригодится и в математике, и за её пределами. 🔹 Уверенность в школе — и вне её Ребёнок быстрее справляется с домашними заданиями, увереннее чувствует себя на уроках. Это снижает стресс и делает учёбу приятной частью жизни. 🔹 Возможность поступить в сильную школу Преподаватель с огромным опытом знает, что нужно, чтобы пройти от 1 класса до победы на олимпиадах и поступления в сильнейшие учебные заведения. Мы даём именно ту базу, которую ищут при отборе в лучшие школы. 🔹 Образование уровня физмат-лицея — в любой школе ________________________ 👩🏫 Преподаватель — Анна Мясникова Опытный педагог, умеющая зажечь интерес даже у самых стеснительных малышей! Ведёт занятия открыто и тепло:
Более 20 лет педагогического стажа
Высшая квалификационная категория
Финалист окружного этапа конкурса «Учитель года»
Потомственный педагог в четвертом поколении
Индивидуальный подход к каждому ученику: никаких "теряющихся" на занятии, каждый ребёнок получает внимание
Более 300 online учеников за последние 5 лет, множество положительных отзывов родителей
100% учеников успешно освоили годовую программу и приняли участие в дополнительных олимпиадах
Авторская методика, атмосферное и доброжелательное общение, при котором даже самые робкие дети раскрываются
____________________________
Организационные детали
Можно прийти на пробное занятие и посмотреть, подходит ли формат
Занятия не проводим 28 и 31 декабря и 8 марта; осенние и весенние каникулы идём по расписанию, на зимних отдыхаем с 28 декабря
На занятиях нужна включённая камера, тетрадь в клетку, цветные карандаши и возможность распечатать задания
___________________ 📅 Старт курса: с 15 сентября 2026 ⏳ Окончание: 30 апреля 2027 🗓 Расписание: 2 раза в неделю (пн, чт в 16:00) ⏰ Длительность: 60 минут (есть перерыв 5 минут) 👫 Группа: 6 - 8 человек 💻 Формат: онлайн 🎥 Записи занятий доступны в течение года — можно пересмотреть в удобное время
✨ Ваш ребёнок будет чувствовать себя уверенно на контрольных, олимпиадах и в жизни!